Кем быть?
На взрослом абонементе библиотеке им. Н. Островского продолжается цикл мероприятий о профессиях. С 7 по 10 ноября ученики 4-х начальных классов гимназии № 9 изучали историю такой важной и нужной профессии как продавец.
Наши гости узнали, как выглядела Москва 19 века и прогулявшись по её улицам, встретили самых разных продавцов: блинщика, пирожника, торговца русским платьем, мороженщика, продавца картузов и кваса и многих других.
Конкурс «Новогодняя игрушка» в библиотеке №15!
Праздник к нам приходит? Уже практически пришёл! Осталось достать ёлку, коробку с антресоли с новогодними игрушками и мишурой. Для многих это самые любимые коробки, наполненные игрушками из детства, которые передаются из поколения в поколение. Особой ценностью в семье пользуются игрушки, сделанные своими руками.
У вас нет таких игрушек? Давайте это исправлять.
Идем в библиотеку по «Пушкинской карте!
В библиотеке имени Г.Н. Хлебникова для студентов ККТИСа библиотекари провели мастер-класс «Ароматика» по изготовлению свечей из вощины. Молодых людей пригласили в царство тепла и живого огня. Свечи из вощины и воска не только согревают душу теплом и светом живого огня, но и наполняют дом легким ароматом мёда и лета - поднимая настроение и даря улыбки.
Песочные фантазии с библиотекой Горького
В ЦМДБ им. М. Горького продолжаются арт-занятия сказкотерапией в рамках клуба "Песочные фантазии".
Наши библиотекари активно занимаются с ребятами из МДОУ детский сад №94. Дети с большим желанием совершают увлекательные путешествия по стране песочных игр, где их ждут новые приключения и знакомства, а также проявляют творческую активность в сочинении сказок на песке.
Предлагаем вам посмотреть небольшой видеоотчёт с наших занятий.
«Поскольку знать надобно!»
16 ноября проходила Всероссийская олимпиада «Символы России. Русский язык: история письменности». Сотрудники библиотеки №11 провели первый этап олимпиады в МОУ СОШ№24. Учащиеся 8 «к» призадумались над каверзными вопросами:
- Что такое «кустода» и «вощечки»?
- Что общего между словами «азбука» и «алфавит»?
- Как выглядел «единительный знак» в «Российской грамматике» М. Ломоносова?