Перейти к поиску в САБ ИРБИС - временно недоступен
| Автор | Место хранения | Наименование издания | Год издания | Ссылка | Авторский знак | Шифр |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Глебкина Н. | ГЦБ_мо | Русское барокко: [русская архитектура 18 века] ( Искусство (Первое сент.) С. 32 год 2005. - № 22 ) | 2005 | Г 53 | № 85.113(2) | |
| Фролова М. | ГЦБ_мо | Великий стиль европейского искусства: [урок для 8-го класса о барокко] ( Искусство (Первое сент.) С. 30-31 год 2005. - № 22 ) | 2005 | Ф 91 | № 85.143(3) | |
| Белошапкина Я. | ГЦБ_мо | Лоренцо Бернини: [итальянский архитектор 17 века, один из законодателей барочного искусства] ( Искусство (Первое сент.) С. 28-29 год 2005. - № 22 ) | 2005 | Б 43 | № 85.113(3) | |
| Зотова Е. | ГЦБ_мо | Диего Веласкес: [испанский художник 17 века, представитель испанского барокко] ( Искусство (Первое сент.) С. 26-27 год 2005. - № 22 ) | 2005 | З-88 | № 85.143(3) | |
| Дьяков Л. | ГЦБ_мо | Алессандро Маньянско: [итальянский художник 18 века, один из представителей барочного искусства] ( Искусство (Первое сент.) С. 24-25 год 2005. - № 22 ) | 2005 | Д 93 | № 85.143(3) | |
| Майкапар А. | ГЦБ_мо | Опера: [рождение нового жанра музыки и нового музыкального стиля барокко] ( Искусство (Первое сент.) С. 23 год 2005. - № 22 ) | 2005 | М 14 | № 85.313(0) | |
| Михайлов Л. | ГЦБ_мо | Психологическая безопасность. Человеческий фактор: [конспект лекций для педагогических вузов] ( ОБЖ с. 45-48 год 2005. - № 4 ) | 2005 | М 69 | № 88 | |
| Широких О. | ГЦБ_мо | Цели и ценности педагогического образования: какой учитель нужен современной школе? ( Воспитание школьников с. 8-13 год 2005. - № 4 ) | 2005 | Ш 64 | № 74.204 | |
| Виноградов С. Н. | ГЦБ_мо | Уроки Шаталова : [педагогическая система учителя-новатора В.Ф.Шаталова] ( Педагогика с. 90-99 год 2006. - № 8 ) | 2006 | В 49 | № 74.26 | |
| Куприна Н. | ГЦБ_мо | Народные календарные праздники и обряды как средство экологического воспитания детей ( Воспитание школьников с. 30-34 год 2005. - № 4 ) | 2005 | К 92 | № 74.200.50 | |
| Путятин Г. | ГЦБ_мо | Паруса над Амуром: [Репортаж о шлюпочном походе курсантов клуба юных моряков "Алые паруса"и ВСК "Шторм"] ( Дальневосточный Комсомольск с.4-5 год 2005. - 13 сент. ) | 2005 | П 90 | № ДВ74.200.58 № 75.81 | |
| Мозолевский А. | ГЦБ_мо | Проблемы дополнительного образования детей в детских домах ( Воспитание школьников с. 27-28 год 2005. - № 6 ) | 2005 | М 74 | № 74.04(2) | |
| Слободяник Н. | ГЦБ_мо | Психологические основы успешности учебно-воспитательного процесса в школе ( Воспитание школьников С. 48-51 год 2005. - № 6 ) | 2005 | С 48 | № 88.8 | |
| Глушко М. | ГЦБ_мо | Юные патриоты в Великой Отечественной войне: [по материалам газеты "Пионерская правда" 1941-1944 гг.] ( Воспитание школьников с. 60-65 год 2005. - № 6 ) | 2005 | Г 55 | № 63.3(2)722 | |
| Касаткин В. Н. | ГЦБ_мо | Предупреждение насилия в школе ( Воспитание школьников с. 6-11 год 2005. - № 7 ) | 2005 | К 28 | № 74.6 | |
| Ажнина О. | ГЦБ_мо | Психологическая поддержка профессионального самоопределения детей-сирот ( Воспитание школьников с. 41-47 год 2005. - № 7 ) | 2005 | А 34 | № 88.8 | |
| Морозов В. | ГЦБ_мо | Сочетание коллективного и индивидуального в воспитательной методике А.С. Макаренко ( Воспитание школьников с. 52-59 год 2005. - № 7 ) | 2005 | М 80 | № 74.03(2) | |
| Деменина Л. | ГЦБ_мо | Как составить характеристику школьника ( Воспитание школьников с.19-21 год 2005. - № 8 ) | 2005 | Д 30 | № 74.2 | |
| Бодина Е. | ГЦБ_мо | О смысле символов ( Воспитание школьников с. 22-25 год 2005. - № 8 ) | 2005 | Б 75 | № 63.2 | |
| Прохорова О. | ГЦБ_мо | Социально-педагогическая поддержка школьника в трудной ситуации ( Воспитание школьников с. 30-35 год 2005. - № 8 ) | 2005 | П 84 | № 74.6 |
